学習ノートに続き、家庭で行う自主学習ノートコンテストを行いました。

前回同様、順位はなく、見せ合うことが目的です。

その子供の興味あるものが、自主学習ノートに現れています。

例えば、毎日漢字に取り組む、毎日計算に取り組む、歴史について調べる、英語の単語やつづりを記録する、ことわざを調べる、、、、、

一人ひとりの子供が、興味ある分野について調べ、記録するノートに感動します。